Didattica per un’architettura di relazione.
Sedici mostre didattiche accompagnano una riflessione sul display come esercizio finale dei laboratori di progetto. Allestire la mostra è un’accelerazione del lavoro continuo sull’architettura, che spinge a un “fare e pensare insieme”. Il display permette di sperimentare e praticare un’architettura di relazione.
AUTORE | Marco Navarra |
TITOLO | Display. Didattiva per un'architettura di relazione |
CASA EDITRICE | LetteraVentidue |
LUOGO DI PUBBLICAZIONE | Siracusa (SR), Italia |
ANNO | 2012 |